Conseillère en soins infirmiers - Médécine/Chirurgie
Coordonnées
Le CUSM est l’un des plus importants centre universitaire de santé bilingue et multiculturel au Québec. Le CUSM est reconnu pour l’excellence des soins prodigués aux patients et pour la place qu’occupent l’enseignement et la recherche. Le Campus Lachine fait partie du Centre universitaire de santé McGill. Il résulte de l’intégration de l’Hôpital de Lachine à ce vaste réseau en avril 2008. |
Tout en poursuivant la tradition d’une vocation communautaire presque centenaire, le Campus Lachine amorcera au cours des prochaines années d’importants virages grâce à l’application d’un plan clinique de quelque 58 millions de dollars. Il profitera alors de nouveaux équipements, d’installations modernisées, d’espaces de travail agrandis et d’équipes accrues de professionnels.
Dans ce cadre, il sera à même de mettre à la disposition de son personnel un plus grand nombre de programmes d’apprentissage et de formation clinique, pour que celui-ci puisse encore mieux répondre aux besoins de la clientèle desservie.
SOMMAIRE DU POSTE
Sous la direction de la Directrice associée des soins infirmiers du Campus Lachine du CUSM, le (la) titulaire:
- Évalue, planifie, développe, implante et détermine les programmes et activités de formation spécifiques pour toutes les catégories de personnel infirmier au niveau de l’unité;
- Contribue à l’évaluation, la planification, le développement, l’implantation et la détermination des programmes et activités de formation génériques pour toutes les catégories du personnel infirmier aux niveaux sectoriel et central;
- Contribue au développement et à l’application de la recherche infirmière relative à l’éducation en perfectionnement professionnel.
Statut
- Poste permanent de jour à temps complet
- Maîtrise en sciences infirmières ou maîtrise en éducation (baccalauréat en sciences infirmières, obligatoire);
- Trois (3) ans d’expérience dans un domaine de soins secondaires et tertiaires en courte durée préférablement en salle d’opération et/ou soins intensifs.
- Excellent Français, parlé et écrit; connaissance de base de l'anglais
- Membre en règle de l’O.I.I.Q.;
- Connaissances et aptitudes en technologie de l’information;
- Excellentes habilités de communication et interpersonnelles;
- Démontre une capacité de planification et d’évaluation de programmes pour promouvoir le développement de la compétence professionnelle;
- Démontre une capacité d’enseigner, en utilisant les principes d’enseignement adulte;
- Fait preuve d’habileté d’auto direction en pratique et formation infirmière;
- Démontre des aptitudes de leadership;
- Fait preuve de compréhension du processus de recherche.